การบันทึกครั้งที่ 5

วัน พุธ ที่ 14 กุมภาพันธ์  2561

ความรู้ที่ได้รับ

ชั่วโมงเรียนที่ 5 ก่อนจะเริ่มเรียนบทเรียน อาจารย์ให้นักศึกษา 3คนแรกออกมานำเสนอคำคมที่เกี่ยวกับการบริหารการศึกษาในแบบที่ตัวเองเข้าใจ สามรถอธิบายให้เพื่อนๆและอาจารย์ฟังแล้วลึกซึ้งเข้าใจได้

1.นางสาวสิริรัตน์ บัวแป้น

2.นางสาวพัชรภรณ์ บุญใจ

3.นางสาวสิริกัลยา บุญทนแสนทวีสุข

**ในชั่วโมงนี้จะมีการออกไปนำเสนอชื่อของตัวเองที่เกี่ยวข้องกับการบริหารโดยจะนำเสนอในแต่ละตัวว่าตัวอักษรนี้จะมีความหมายอย่างไร  

คนที่ 1.นางสาวสิริกัลยา บุญทนแสนทวีสุข

คนที่ 2. นางสาวพัชรภรณ์ บุญใจ

คนที่ 3. นางสาวชื่นนภา เพิ่มพูล

                                               คนที่ 4. นางสาวพัชชา สังข์ทอง

                                                          

                                                     คนที่ 5. นางสาวสุรีย์พร สมจิตร

                                                  คนที่ 6. นางสาวสิริรัตน์ บัวแป้น

                                              คนที่ 7. นางสาวเกตุวรินทร์ นามวา

                                             คนที่ 8. นางสาวพรประเสริฐ กลับผดุง

                                              คนที่ 9. นางสาวมาณิศา    บุตรพรม

                                              คนที่ 10. นางสาวกษมา แดงฤทธิ์

                                              คนที่ 11.นางสาวณัฐณิชา พุทธรักษา

                                               คนที่ 12.นางสาวธิดารัตน์ สวัยษร

                                                คนที่ 13. นางสาวภัทรวรรณ นิยมพงษ์

                                              คนที่ 14. นางสาวปรียานุช ปานกลาง

                                                   คนที่ 15. นางสาวยุคลธร ศรียะลา

                                                   คนที่ 16. นางสาว พิชญากาญจน์ นิธิสหกุล

                                                คนที่ 17. นางสาว ภาวิดา บุญช่วย

คนที่ 18. นางสาวธารารัตน์ โพธิ์ประสาท

คนที่ 19. นางสาวปรีชญา ชื่นแย้ม

**จากนั้นก็จะเป็นการพูดคุยเกี่ยวกับไปศิริราช

ประเมินอาจารย์ 

1. อาจารย์ยังคงสอนให้ความรู้เพิ่มเติมจากตัวอักษรของชื่อ เมื่อชื่อของใครคำไหนมีคำที่แตกต่างอาจารย์ก็จะคอยพูดอธิบายให้นักศึกษาฟัง

ประเมินตัวเอง

1. วันนี้ก่อนจะออกไปนำเสนอชื่อ MANISA ตื่นเต้น แต่เมื่อได้ออกไปแล้วก็หายตื่นเต้นและนำเสนอผ่านไปได้ด้วยดี

ประเมินเพื่อน

1. เพื่อนทุกคนก็ตั้งใจที่ฟังและนำเสนอโรงเรียนที่ได้รับมอบหมายเป็นอย่างดีไม่มีข้อตกบกพร่องแต่อย่างใด

การบันทึกครั้งที่ 4

วัน พุธ ที่ 7 กุมภาพันธ์  2561

ความรู้ที่ได้รับ

ชั่วโมงเรียนที่ 4 ก่อนจะเริ่มเรียนบทเรียน อาจารย์ให้นักศึกษา 3คนแรกออกมานำเสนอคำคมที่เกี่ยวกับการบริหารการศึกษาในแบบที่ตัวเองเข้าใจ สามรถอธิบายให้เพื่อนๆและอาจารย์ฟังแล้วลึกซึ้งเข้าใจได้

1.นางสาวกัลปพฤกษ์ ชะนะมา

2.นางสาวศิริพร พันโญศรัณยา

3.นายอารักษ์ ศักดิกุล

**ในชั่วโมงนี้จะมีการนำเสนอเว็บไซต์ที่เกี่ยวกับการบริหารให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มดูและศึกษาเนื้อหาข้อมูลของโรงเรียนที่ได้หามาอย่างละเอียดเปรียบสเหมือนว่าทุกๆคนเป็นผู้บริหารและคุณครูของโรงเรียนนั้นเอง

ประเภทของสถานศึกษา 

1. โรงเรียนอนุบาล --> โรงเรียนอนุบาลกุ๊กไก่ <-- ลิงค์

เป็นโรงเรียนอนุบาลที่จัดการเรียนการสอนแบบโครงการและยังสนุบสนุนให้เด็กมีกิจกรรมที่หลากหลายทั้งเรียนดนตรีเรียนศิลปะคอมพิวเตอร์  เต้น ถือเป็นโรงเรียนอนุบาลที่มีการเรียนที่หลากหลาย

2.สถานบริบาล( Nursery school ) --> สถานรับเลี้ยงเด็ก P-genius Nursery <-- ลิงค์

"พี-จีเนียสเนอสเซอรี่"  สถานรับเลี้ยงเด็ก (Nursery)  ที่ได้รับการออกแบบมาอย่างลงตัวที่สุด เพื่อเด็กโดยเฉพาะเน้นความรัก และความเข้าใจเพื่อให้เด็กๆ ได้รู้สึกถึงความอบอุ่น ปลอดภัย เน้นการพัฒนาศักยภาพของเด็กในทุกมิติ ทั้งด้านร่างกาย  สังคม อารมณ์ ปัญญา โดยมีคุณหมอเป็นที่ปรึกษาเพื่อให้การดูแลเด็กๆ  ดำเนินไปอย่างเหมาะสมและสร้างพัฒนาการได้ตามวัย 

3.โรงเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเข้าเรียน (Preschools) --> Skill Plus+ <-- ลิงค์

Skill Plus+ International Study Center ศูนย์การเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย ตั้งแต่ 1.6– 10 ปี ผ่านกิจกรรมที่หลากหลายและเหมาะสมกับพัฒนาการของเด็กในแต่ละช่วงวัย เช่น การปลูกฝังการรักการอ่านการเตรียมความพร้อมก่อนเข้าโรงเรียน ฝึกฝนทักษะที่จำเป็นเพิ่มเติมเมื่อไปโรงเรียนแล้ว การค้นหาข้อมูลและนำเสนอผลงานด้วยตัวเอง โดยอิงจากรูปแบบการสอนของโรงเรียนนานาชาติ ซึ่งทุกกิจกรรมช่วยกระตุ้นทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ และมุ่งเน้นให้เด็กมีทัศนคติเชิงบวกต่อการเรียนรู้ภายในห้องเรียน โดยผู้สอนที่มีประสบการณ์

4.บ้านรับเลี้ยงเด็ก (Family day care homes) -->Foundations Family Day Care <-- ลิงค์

ที่มูลนิธิเราเชื่อว่าเด็กเรียนรู้โดยการเล่นในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ นักการศึกษาได้รับการสนับสนุนให้รวมองค์ประกอบตามธรรมชาติไว้ในโปรแกรมของพวกเขาทุกแห่งรวมทั้งทรายและโคลนน้ำหินหินไม้และช่องว่างที่กว้างนักการศึกษาตระหนักว่าเด็กแต่ละคนเป็นบุคคลและช่วยให้เด็กสามารถพัฒนาทักษะและความสนใจตามจังหวะของตนเองได้

5.ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก --> องค์การบริหารส่วนตำบลท่าฉาง <--ลิงค์

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าฉาง ก่อตั้งโดยสตรีอาสา เมื่อปีพ.ศ. 2532 และคณะกรรมการสภาตำบลโดยขึ้นกับกรมพัฒนาชุมชนให้คำปรึกษาร่วมทั้งสนับสนุนอุปกรณ์และคำตอบแทนแก่ครูผู้ดูแลเด็ก มีเด็กจำนวน 48 คน ผู้ดูแลเด็ก 2 คนต่อมาศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้ขยายใหญ่ขึ้นและถ่ายโอนขึ้นกับ องค์การบริหารส่วนตำบลท่าฉาง เมื่อปีพ.ศ. 2546 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณ จากองค์การบริหารส่วนตำบลท่าฉางทุกด้าน และได้ปรับปรุงอาคารซ่อมแซมทั้งภายในและภายนอกตัวอาคาร ปัจจุบันศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าฉางมีเด็กนักเรียน จำนวน 320  คน  ครูผู้ดูแลเด็ก มีจำนวน 7 คน ผู้ช่วยครูผู้ดูแลเด็ก มีจำวน 8 คน

6.ศูนย์อบรมเด็กกาอนเกณฑ์--> ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์วัดโปรดเกศเชษฐาราม <--ลิงค์

วัตถุประสงค์ที่จะให้เด็กเล็กที่อายุยังไม่ถึงเกณฑ์เข้าเรียน ได้เข้ามาใกล้ชิดกับพระศาสนาโดยมีพระและวัดเป็นผู้ดูแลจัดการ เพื่อปลูกฝังคุณธรรมเบื้องต้นให้กับเด็ก และรับเลี้ยงดูเด็กเพื่อให้ผู้ปกครองออกไปประกอบอาชีพได้อย่างไม่ต้องมีห่วงกับบุตรธิดา เป็นการช่วยแบ่งเบาภาระผู้ปกครอง

ประเมินอาจารย์ 

1. อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มออกมานำเสนอประเภทของโรงเรียนที่ได้รับมอบหมายและอาจารย์ก็ยังตั้งใจฟังและคอยอธิบายสิ่งที่เกี่ยวกับโรงเรียนและที่เกี่ยวข้องกับการบริหาร

ประเมินตัวเอง

1. วันนี้เตรียมตัวนำเสนอกับเพื่อนๆมาเป็นอย่างดี ทำให้การนำเสนอในวันนี้ของดิฉันผ่านไปด้วยดีอย่างราบรื่น

ประเมินเพื่อน

1. เพื่อนทุกคนก็ตั้งใจที่ฟังและนำเสนอโรงเรียนที่ได้รับมอบหมายเป็นอย่างดีไม่มีข้อตกบกพร่องแต่อย่างใด